De celademhaling omvat leerplandoelstelling 11 (Decr. nr B1,2 en DSET12) van het leerplannummer 2014/005 (AV Biologie / Derde graad) (zie onderstaande figuur).
Leerplandoelstelling 11:
"Uitleggen hoe in elke cel de energie bekomen wordt door stapsgewijze oxidatie van glucose."
De leerinhouden die hiermee gepaard gaan zijn de glycolyse, de citroenzuurcyclus en de eindoxidatie of oxidatieve fosforylatie. De celademhaling maakt deel uit van de processen die aangeleerd worden in het hoofdstuk : "De werking van de cel"
Doelstelling van de klasssite :
Het aanbrengen van de theorie en onderdelen van de celademhaling zal ongeveer 4 lestijden in beslag nemen. Dit maakt het voor de leerlingen moeilijk om de samenhang van de deelprocessen goed te begrijpen.
Deze klassite heeft als doel de leerinhoud van de 4 lessen te bundelen en verbanden tussen alle onderdelen aan te reiken.
- De site helpt de leerlingen de theorie van de lessen te herhalen.
- De site helpt de leerlingen nieuwe informatie te verwerven betreffende het verband tussen elk van de deelprocessen van de celademhaling.
- De site presenteert de informatie uit de leerlingencursus op andere manieren. (schema's, filmpjes, oefeningen)
Didactische werkvormen :
De leerlingen zullen in gorepen van 2-3 leerlingen per computer de website doorlopen. De basis werkvorm is dus de samenwerkingsvorm waarbij de leerlingen de kans krijgen de theorie van de laatste 4 lessen te herhalen in gesprek met 1 of meerdere klasgenoten.
De theoretische leerinhoud van elke pagina wordt in een aanbiedende werkvorm, doch sterk visueel gepresenteerd
Op de pagina ATP is het groepswerk verwerkt in de opdracht. Ook voor de spelvormen op de pagina "Test Jezelf" is het aangeraden dat de leerlingen samenwerken aangezien er een krappe tijdsbeperking voorzien is.
ICT Diamant :
Met deze site worde de volgende ICT Diamant competenties aangesproken:- Verwerven van informatie met behulp van ICT
- Verwerken van informatie met behulp van ICT
- Oefenen met behulp van ICT
- Reflecteren en bijsturen door samen te werken aan een opdracht
